Design knowledge as interaction between form and shape: a pedagogic case study

Type:

artikel

Titel:

Design knowledge as interaction between form and shape: a pedagogic case study

Jaar:

2002

Onderwerp:

Informatica: Fotografie. Grafische kunsten. Schilderkunst. Textielkunst
Kunstkritiek. Smaak en Sociale betekenis van kunst
New Media, Webdesign, Websites, Virtual Reality, cd-rom, DVD, Videowalls, Multimedia, 3D computergraphics, Games, Digitale technieken, Composities

Taal:

Onbepaald

Plaatsnummer:

(Kunstenbibliotheek)

Nota:

tijdschriftartikel

Permalink:

https://cageweb.be/catalog/kub01:000170025