Interactive cognitions of student-teachers : an intervention study

Type:

thesis

Titel:

Interactive cognitions of student-teachers : an intervention study

Auteur:

Verloop, Nicolaas; Rijksuniversiteit Leiden

Jaar:

1989

Onderwerp:

Lerarenopleiding Algemeen
Pedagogiek en onderwijskunde Lerarenvervolmaking en research

Taal:

Nederlands

Uitgever:

Leiden : s.n., 1989

Plaatsnummer:

KANTL.G4E52 (Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde)

ISBN:

9090029001

Paginering:

III, 279 p.

Samenvatting:

Diss. doct. : Rijksuniversiteit Leiden

Permalink:

https://cageweb.be/catalog/cgw01:000545190