Vaardigheden in Begrijpend Lezen : onderzoek naar de konstrukt- en prediktievaliditeit van een achttal semantische SI- faktoren met betrekking tot het begrijpend lezen van leerlingen uit de bovenbouw van het gewoon lager onderwijs

Type:

thesis

Titel:

Vaardigheden in Begrijpend Lezen : onderzoek naar de konstrukt- en prediktievaliditeit van een achttal semantische SI- faktoren met betrekking tot het begrijpend lezen van leerlingen uit de bovenbouw van het gewoon lager onderwijs

Auteur:

Hoeks, Jan; Universiteit Amsterdam

Jaar:

1985

Taal:

Nederlands

Uitgever:

1985

Plaatsnummer:

KANTL.G4C47 (Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde)

Paginering:

106 p.

Samenvatting:

Diss. Amsterdam, 1985.

Nota:

Met samenvatting in het Engels. - Met lit. opg.

Permalink:

https://cageweb.be/catalog/cgw01:000538319