Loops: circulaire systemen / closed circuits: Studium generale 2003-2004 - De Smet, Chantal (Gent Hogeschool Gent - Dienst Cultuur, 2003)
Studium Generale is het podium van Hogeschool Gent dat universiteits-en hogeschoolstudenten,docenten en belangstellenden een forum biedt voor reflectie over maatschappij, kunst, cultuur enwetenschap. Zij doet dat door jaarlijks tien lezingen te organiseren, een interactieve website teonderhouden en elk jaar een jaarboek te publiceren bij Academia Press met de teksten van delezingen. Het Studium kan gevolgd worden als een keuzevak (3 studiepunten) voor alle studentenvan de Associatie Universiteit Gent.Waarom Studium Generale?Het Studium heeft een educatieve, multidisciplinaire en een wetenschapscommunicatieveopdracht. Het beoogt studenten aan te zetten tot reflectie en hun betrokkenheid op hetmaatschappelijke en culturele leven te vergroten. Op die manier wil het Studium Generale deopleiding van studenten met een diverse achtergrond verbreden en de kennis over wetenschapen cultuur verdiepen. De themas van het Studium worden telkens zo gekozen dat elkestudiediscipline er een aanknopingspunt in kan vinden. Het Studium is multidisciplinair van opzet.Dat betekent dat een onderwerp vanuit diverse disciplines benaderd wordt maar ook dat studentenaangemoedigd worden om vanuit een andere invalshoek dan hun eigen opleiding over hetonderwerp na te denken. Kortom, het Studium is altijd een beetje over het muurtje heen kijken.Het Studium heeft een unieke wetenschapscommunicatieve opdracht omdat het programma zichzowel richt tot studenten als tot geïnteresseerde leken. Wetenschappelijke inzichten worden opeen toegankelijke wijze gebracht, zonder echter in te boeten aan kwaliteit. Mede omdat dezelezingen doorgaan in een prachtige zaal in het Conservatorium van Gent, biedt dat de studentende mogelijkheid om in een niet-schoolse omgeving op een bijzondere manier onderwijs tevolgen. Bovendien is er tijdens de lezingen voldoende mogelijkheid voorzien voor debat, zodat destudenten gemotiveerd worden om actief te participeren aan de discussie en hun eigenmening/opvatting te toetsen aan die van een expert op een bepaald gebied.