MARC Record
Leader
    
        
          001
        
        
          cgw01:000894030
        
      
    
        
          003
        
        
          BE-GnUNI
        
      
    
        
          005
        
        
          20250213175509.0
        
      
    
        
          008
        
        
          250213|1958||||xx |||||||||||||||||dut|d
        
      
    
        
          040
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| CaGeWeb
      
    
        
          100
        
        
                    
      
      
          1        
        
        a| Nanninga-Boon, A.
      
    
        
          245
        
        
      
          1        
        
          0        
      
        a| Denken en taal :
        b| over de diagnose en de behandeling van kinderen met lees- en schrijfstoornissen /
        c| A. Nanninga-Boon.
      
    
        
          260
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Groningen :
        b| J. B. Wolters,
        c| 1958.
      
    
        
          300
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| 235 p. :
        b| ill.
      
    
        
          520
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Hoe stel je lees- en schrijfstoornissen vast bij kinderen en hoe pak je deze aan?
      
    
        
          690
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| Zintuigelijke en lichamelijke beperkingen.
      
    
        
          852
        
        
                    
        
                    
      
      
        m| BOOK
        b| GUISL
        c| GUISL
        j| GUISL.460.30.1031
        p| 894030-10
        f| 04
        F| NO LOAN/open shelves
      
    
        
          920
        
        
                    
        
                    
      
      
        a| boek